Festival dedicado às crianças

Divulgação do InShadow - Festival Internacional de Vídeo, Performance e Tecnologias em co-produção com o São Luiz Teatro Municipal.

 

Pelo quarto ano consecutivo, o InShadow irá contar com a secção LittleShadow, especificamente dedicada ao público infanto-juvenil, em continuidade com o trabalho já realizado com as escolas do Município de Lisboa e da parceria existente, desde 2011, com a Divisão de Educação Estética e Artística da DGIDC (Ministério da Educação) e com o Passaporte Escolar (Departamento de Educação da Câmara Municipal de Lisboa). Desde 2010 foram já 1.310 as crianças que assistiram a programas variados de experiências artísticas. A 5ªedição conta com o Alto Patrocínio da Presidência da República.

 

Nesta edição, propomos o espectáculo Amagatall, da Companhia La Coja Dansa, a decorrer nos dias 4 e 5 de Dezembro e a 2ª edição das actividades rotativas com artistas portugueses A Sombra Desconhecida, a decorrer no dia 6 de Dezembro, ambas no São Luiz Teatro Municipal.

 

Espectáculo

AMAGATALL | COMPANHIA LA COJA DANSA (Espanha)

6 aos 9 anos (1º Ciclo)

 Quando chegares ao refúgio do mundo, por favor, não faças barulho. Desliga por completo, esquece-te do tempo. Aos poucos começarás a descobrir este mundo estranho e popular.

 

 No meu coração vive uma menina que sempre que tem a sensação de que o mundo não funciona, esconde-se no seu refúgio. Ali existem canções à espera de serem cantadas, charadas à espera de serem resolvidas, lembranças à espera de serem evocadas, sonhos que, como folhas secas, tem que acumular e examinar… Ali respira tranquila e caminha devagar. O silêncio entre as notas dá forma à música, um silêncio que transmite um mundo novo e belo. No meu coração vive uma menina que se esconde sempre no seu refúgio, mas por pouco tempo. É porque necessita de um pouco de tempo para reencontrar o seu lugar no mundo.

 

4 de Dezembro (4ªfeira) às 14h30

5 de Dezembro (5ªfeira) às 14h30

 

Atividade

A SOMBRA DESCONHECIDA | vários artistas (Portugal)

Dos 6 aos 9 anos (1º ciclo)

A Sombra Desconhecida consiste num conjunto de 3 experiências artísticas que pretendem sensibilizar os jovens participantes para diversas áreas artísticas. No âmbito da palavra, imagem e movimento, o objetivo é despertá-los sensitivamente para novas linguagens, práticas e abordagens de diferentes artistas. Será trabalhada a temática das ações com base num livro do escritor Rui Paiva, intitulado

"Se o Mundo é redondo, o pensamento é ao quadrado"

Rosinda Costa | Corpo e histórias

Isabel Fidalgo | Corpo e Imagem

Marina Palácio | Artes visuais e movimento

 

6 de Dezembro (6ªfeira) das 10h30 às 12h e das 14h30 às 16h

Duração _ 1h20 (40 minutos por actividade)                              

 

 

Uma proposta para um final de tarde dedicado às crianças

Na passada sexta-feira fomos ao Museu da Criança

Fomos ver uma exposição que se chama "Vermelho... uma viagem através da Cor".
Aprendemos muitas coisas acerca da cor vermelha:
- o sangue é de cor vermelha... mas isso toda a gente sabe! claro! mas sabem qual a quantidade de sangue que as crianças ou os adultos têm dentro de si? e por onde "viaja" o sangue que sai do coração e vai para todo o corpo?
- existem muitas situações que nos fazem corar! - se estamos apaixonados, se estamos muito zangados, se estamos com vergonha...
- alguns pintores usam a cor vermelha com alguma intensidade... tal como Miró ou Picasso...
- a cultura chinesa comemora a passagem de ano com dragões e balões feitos em papel de cor vermelha! e os chineses têm palavras estranhas que parecem desenhos...

Experimentámos várias coisas - puzzles, escorregas, pesca de peixinhos vermelhos, jogos de emoções, composições com ímanes, entrámos dentro de uma ambulância, brincámos dentro de uma casa de bonecas cheia de elementos fantásticos, passámos por um corredor com um espelho que nos pregava uma partida...
Enfim, foi uma tarde cheia de coisas maravilhosas!

Customize your own free scrapbooking design

Experimentámos

falar, contar uma história ou uma lengalenga ou, até mesmo, cantar para o ouvido do nosso colega através de um tubo enorme.
Mas, atenção! Apenas podemos falar em sussurro, ou seja, muito baixinho!
Querem saber?
É uma sensação muito interessante: faz cócegas! podemos dizer segredos e deixar os outros muito curiosos! respeitar o tempo para falar do nosso colega, sem o interromper! esperar ansiosamente pela mensagem que nos vão dizer!

Os nossos ouvidos são...

algo maravilhoso!
É isso mesmo que andamos a descobrir através da exploração sensorial de formas diversas.
Na exploração dramática, colocámos uma venda nos olhos das crianças, fizemos rodopiar uma pandeireta no chão e pedimos às crianças que tentassem encontrar a pandeireta, deslocando-se em direção ao som que tinham ouvido.

 

Na exploração da escrita e da leitura

podemos construir jogos muito simples, mas que conseguem levar as crianças a descobrir os nomes dos colegas e o seu com alguma dose de paciência.
São duas garrafas muito coloridas (com a ajuda das crianças, pois foram elas que amarrotaram os papéis coloridos), cada uma delas com doze ou treze nomes. Qual será a garrafa onde está o meu nome? De quem são os nomes que estão na mesma garrafa? Quantos consigo reconhecer?

A Matemática tem jogos muito interessantes

O GEOPLANO é um jogo cheio de potencialidades! Conseguimos fazer letras, formas geométricas, inventar formas diferentes, padrões... enfim, na Sala 1 ou na Sala 2, a imaginação não tem limites!

 

 

No passado dia 13 de novembro

vieram à nossa escola dois técnicos da Câmara Municipal de Odivelas desenvolver atividades de expressão motora no âmbito do projeto "A minha primeira gincana". Foi uma manhã muito dinâmica!
As atividades eram muito diversas:

• cordas para saltar;
• "tiro ao alvo";
• caminhadas com andas;
• "lagarta" de equilíbrio;
• trotinetes;
• andas;
• "carrinhos de rolamentos"`modernos
• bolas saltitonas
• arcos para lançar...

Ora vejam!

This digital slideshow personalized with Smilebox

Hoje comemorámos o dia de S. Martinho

Construímos coroas e, de tarde, juntámo-nos aos amigos da EB1 para comermos as castanhas assadinhas.
Estavam mesmo muito boas!

 

 

Sabem qual é o nosso primeiro jogo para a área da Ciência?

É um jogo de cores.
Isto nem parece ciência...
Mas, estas cores são "transformadoras"!
Modificam cores, surgindo outras...
Quando sobrepomos o azul em cima do vermelho, surge o roxo. No entanto, se observarmos o vermelho em cima do azul... fica diferente!
São "placas" de cores translúcidas que conferem uma nova forma de ver as coisas, dando-lhes uma cor diferente.

Another free digital slideshow by Smilebox

Um baralho de cartas serve apenas para jogar?

Claro que não!
Na Sala 1 as descobertas foram mais do que muitas...

• aprendemos os nomes dos quatro símbolos que identificam os naipes (e, além disso, verificámos que existem todos os símbolos para cada um dos números que as cartas possuem);
• fizemos conjuntos
• identificámos os números
• ordenámos sequencialmente os números de 2 a 10

Ah! e também percebemos que as cartas não têm o número 1!
Pois... mas nós decidimos construí-lo! Agora temos mais um jogo para a área da Matemática.
Até combinámos que um dia destes iríamos jogar às cartas!

Os nomes podem escrever-se de diversas formas!

Podemos misturar as suas diversas partes e fazer um jogo de descoberta para, posteriormente, voltarmos a organizar para que se possa ler. Ao mesmo tempo, percebemos que alguns nomes "grandes" têm o mesmo número de sílabas que os nomes "pequeninos" e aprendemos a dividir silabicamente os nomes pessoais.

Sala 1

 

Ou podemos escolher carimbos e ordená-los em função do nome que queremos escrever. Aqui aprendemos a ordem correta das palavras, a perceber que as letras têm uma "posição" própria e, assim sendo, devemos estar com atenção porque (nos carimbos) surgem em "espelho".

 

 

Sala 2

 

Em ambas as situações, as aprendizagens conduzem a um conhecimento maior do nome de cada criança. 

 

 



Do dia das bruxas...

existem algumas notícias que não podem deixar de ser publicadas:

• as guloseimas distribuídas às crianças pelos elementos da Associação de Pais que se vestiram a rigor;
• os fantasmas da Sala 2, que ficaram tão engraçados! (e que pena que eu tenho de não ter qualquer registo fotográfico...);
• os monstros, fantasmas e gatos de bruxa em 3D construídos na Sala 1
  
• as pinturas faciais, que fizeram as delícias das crianças, com teias de aranha, aranhas, gatos e tudo o mais que pudesse ser medonho...
• histórias de monstros, muito pouco assustadores...
• brincadeiras com vassouras de bruxa...

Enfim, um dia em cheio!

Gostam de cinema???

As crianças também!!!
Então, porque não dar um passeio até... ao cinema?
Entre os dias 1 e 9 de fevereiro de 2014 no Cinema São Jorge (ali, na Av. da Liberdade), em Lisboa, realiza-se a 1ª edição do Festival PLAY – Festival Internacional de Cinema Infantil e Juvenil de Lisboa.
Tenho a certeza que as crianças vão adorar!
Consulte este site http://playfest.pt/ para obter mais informações.

Vamos a isto...

Para começar, fica um breve (muito breve, mesmo!) resumo de todas as atividades que temos vindo a desenvolver com as crianças.
Na Sala 1 e na Sala 2, para além de muitas outras coisas, explorámos conceitos tão diversos como:

• alimentação: confeção de espetadas de fruta e limonada;

• proteção civil

 

• o Outono

  

  
  

  
• matemática

  

  
  

  

  
  

  
• histórias

  
• culinária

  

  
  

  
• formação de cores secundárias

  

Bem, tínhamos muito mais coisas para contar, mas... a partir de agora é que vai ser a valer!

Vamos ter novidades muitas vezes!