o espantalho da Sala Verde!
O que usámos?
Umas calças muito rotas, um casaco (cheio de remendos), um chapéu (trazido de outros festivais), duas camisolas, uns collants (tudo muito velho!!!) que juntámos a duas canas, alguma ráfia e tecido.
E já está! Ah! e em cima do chapéu mora lá um passarinho!
Ora digam se este espantalho não é ótimo para deixar os pássaros espantados!
domingo, 24 de março de 2019
O nosso recreio está o máximo!
A Associação de Pais ofereceu as tintas. Alguns elementos da Associação de Pais, algumas crianças, alguns pais e educadores contribuíram grandemente para esta concretização.
Foi preciso um sábado inteiro! O Sol deu uma boa ajuda!
E vejam só o resultado final!
A este último, faltam as peças que vão ser construídas com material de desperdício. Vai ser um jogo do galo!
Foi preciso um sábado inteiro! O Sol deu uma boa ajuda!
E vejam só o resultado final!
A este último, faltam as peças que vão ser construídas com material de desperdício. Vai ser um jogo do galo!
No dia da árvore
plantámos um limoeiro!
Ficou mesmo bem, pertinho do caminho das cores...
Vamos ter que esperar algum tempo para podermos fazer uma limonada... Até lá, a responsabilidade de cuidar desta árvore é de todas as crianças desta escola. Semear para colher, é o lema!
Ficou mesmo bem, pertinho do caminho das cores...
No dia do Pai
convidámos todos os pais das crianças para virem à escola participar num desafio que consistia em adivinhar qual o retrato que lhes correspondia. Será fácil?
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| Make a slideshow design |
Para homenagear o dia da árvore
as crianças pintaram o vidro da nossa sala desta forma.
E também fizemos árvores com cartão pintado de verde em três tonalidades diferentes.
Esta atividade foi, depois, "apurada" rigorosamente em termos matemáticos, isto é, verificámos quantos pinheiros são iguais, organizando-os nos respetivos conjuntos
e fizemos um registo que representa o número de combinações que podemos fazer com 3 cores diferentes
(às vezes, as peças dos jogos ajudam imenso...).
Descobrimos que conseguimos obter seis formas diferentes de fazer as composições das nossas árvores.
sábado, 23 de março de 2019
AKI
é um parceiro nosso no âmbito do Programa Eco-Escolas.
No passado dia 15, duas técnicas da loja de Mafra vieram à nossa escola plantar flores, ervas aromáticas e meloas.
Transplantaram hortelã e ensinaram-nos a cuidar da laranjeira que temos na nossa horta.
No passado dia 15, duas técnicas da loja de Mafra vieram à nossa escola plantar flores, ervas aromáticas e meloas.
Transplantaram hortelã e ensinaram-nos a cuidar da laranjeira que temos na nossa horta.
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| This picture collage made with Smilebox |
Temos habitantes novos
na nossa sala.
Trata-se de um projeto de articulação com a professora Patrícia, a professora Cláudia da EB1 da Venda do Pinheiro e a educadora Susana do JI da Venda do Pinheiro.
São bichos da seda!
Para já, observámos muito bem com uma lupa para percebermos como são as características deste pequenos animais.
Depois, construímos alguns exemplares com massa de modelar.
Vimos como ficam as folhas quando as lagartas fazem a sua refeição e representámo-las graficamente.
Trata-se de um projeto de articulação com a professora Patrícia, a professora Cláudia da EB1 da Venda do Pinheiro e a educadora Susana do JI da Venda do Pinheiro.
São bichos da seda!
Para já, observámos muito bem com uma lupa para percebermos como são as características deste pequenos animais.
Depois, construímos alguns exemplares com massa de modelar.
Vimos como ficam as folhas quando as lagartas fazem a sua refeição e representámo-las graficamente.
Agora, temos de pensar num desafio para enviar para as outras escolas.
Teatro Ambulante
é assim o nome de um projeto de articulação que está a decorrer na nossa escola.
A primeira apresentação já aconteceu.
Fizemos convites para os nossos amigos das outras salas.
Apresentámos a história "João e o pé de feijão", com fantoches construídos pelas crianças num fantocheiro completamente construído na Sala Verde.
Ora vejam!
A primeira apresentação já aconteceu.
Fizemos convites para os nossos amigos das outras salas.
Apresentámos a história "João e o pé de feijão", com fantoches construídos pelas crianças num fantocheiro completamente construído na Sala Verde.
Ora vejam!
Conhecem Hundertwasser?
Nós estamos encantados com este artista. Mais ainda porque é um artista que gosta da natureza.
Vejam como ficou este painel que pintámos com aguarela.
Vejam como ficou este painel que pintámos com aguarela.
Do que ficou por contar acerca do Carnaval
Palhaços! coloridos, exuberantes e divertidos encheram o nosso corredor das salas
Os confetis não foram de papel, mas sim de folhas naturais. Aos pais que tanto colaboraram, um imenso obrigada.
Os confetis não foram de papel, mas sim de folhas naturais. Aos pais que tanto colaboraram, um imenso obrigada.
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